Para aprender a vivir en igualdad de derechos, el Colegio Público prepara a nuestros futuros ciudadanos con una educación
pública igual para todos. Por eso, los contenidos oficiales son neutrales
ante las diversas creencias individuales. Esto es, la Escuela Pública es aconfesional
La catequesis está hoy día presente en la escuela, porque la LOMCE prescribe su oferta obligatoria, para que en la matrícula se elija Religión o Valores Sociales y Cívicos y Sociales; o ambos, incluso.
El artículo 21 del Estatuto de Andalucía dice: "La enseñanza pública, conforme al carácter aconfesional del Estado, será laica." En consecuencia:
- la Escuela Pública no muestra símbolos ni referencias religiosas ni en sus dependencias ni en sus actividades culturales o extraescolares.
- Tampoco organiza -ni participa en ellas- fiestas o tradiciones de carácter religioso o confesional, ya sean locales o generales, antiguas o modernas, tengan o no éxito o eco social.
La catequesis está hoy día presente en la escuela, porque la LOMCE prescribe su oferta obligatoria, para que en la matrícula se elija Religión o Valores Sociales y Cívicos y Sociales; o ambos, incluso.
El artículo 21 del Estatuto de Andalucía dice: "La enseñanza pública, conforme al carácter aconfesional del Estado, será laica." En consecuencia:
- la Escuela Pública no muestra símbolos ni referencias religiosas ni en sus dependencias ni en sus actividades culturales o extraescolares.
- Tampoco organiza -ni participa en ellas- fiestas o tradiciones de carácter religioso o confesional, ya sean locales o generales, antiguas o modernas, tengan o no éxito o eco social.
Educados en ese respeto mutuo que sus profesores les inculcan y mantienen, y con la ayuda de la familia y el apoyo de la AMPA, se refuerza la cohesión del grupo, y no se señalan ni tienen en cuenta las diferencias de creencias. Todo ello es necesario para favorecer la aceptación recíproca, que los lleva a la madurez que la Escuela tiene por objetivo proporcionar, al margen de la religión que se profese o de las características individuales, origen geográfico o social, formas de vida, etc. de cada uno.
Sevilla laica está en contacto continuo con la inspección, a la que hace llegar las quejas de los padres y madres en estos días cercanos a la semana santa, preocupados por la discriminación que sufren sus hijos e hijas cuando los Colegios Públicos organizan actividades confesionales, como son las procesiones. El propio Arzobispo las califica en la prensa de catequesis, y dice que "o son confesionales o no son nada".
El caso es que, al ser en horario lectivo, no incluyen a los alumnos de Valores Sociales y Cívicos. No pueden ser votadas en el Consejo Escolar por afectar a derechos fundamentales, como es el derecho individual a la libertad de creencia, y a no tener que confesarla ni a actuar en público a partir de ella.
Muchos maestros profesores y personal no docente se nos quejan también, al ser obligados a colaborar en ello, o a mostrar su inconveniencia frente a su propio centro de trabajo que las organiza. Tambien ellos tienen deerecho a la libertad de conciencia
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