Los Medios recogen el apoyo del PDI (Personal Docente e Investigador) de la Universidad de Sevilla a UNI Laica

APOYO DEL PDI a la denuncia de UNI LAICA

Desde el PDI (Personal Docente e Investigador) del SAT-US nos hacemos eco de la denuncia interpuesta desde la Asociación por la Defensa de una Universidad Pública y Laica ante el Defensor Universitario por la celebración de numerosos actos religiosos en nuestra Universidad de Sevilla, vulnerando el principio constitucional de aconfesionalidad del Estado y el mandato de nuestro Estatuto de Autonomía que establece la laicidad de la enseñanza pública en Andalucía.

DENUNCIA DE UNILAICA

La denuncia ha aparecido en diversos medios de comunicación:

https://www.tercerainformacion.es/articulo/actualidad/2019/05/13/uni-laica-denuncia-ante-el-defensor-universitario-la-celebracion-de-numerosos-actos-confesionales-en-la-universidad-de-sevilla-con-motivo-de-las

https://www.eldiario.es/andalucia/sevilla/Iglesia-Hermandad-Estudiantes-Universidad-Sevilla_0_899410573.html

https://elpais.com/sociedad/2019/05/14/actualidad/1557849097_241035.html

La Asociación universitaria UNI Laica denuncia actos confesionales en la Universidad de Sevilla

UNI Laica denuncia que el Rector confunde la Universidad con una Hermandad cofrade

De nuevo este año, y por la misma época, publica la prensa sevillana  las quejas que la asociación universitaria UNI Laica recibe de los ciudadanos sobre la identificación de la  Universidad  con la Iglesia católica.
El 30 de noviembre de 1869, el entonces Rector de la Universidad de Sevilla Antonio Machado y Núñez  dirigía una Circular “A los Decanos de las Facultades” con estas palabras:

“Si cediendo al impulso de un excesivo celo por nuestra religión queremos hacerla intervenir [...], traeremos la perturbación y la enemistad entre los alumnos y una funesta división entre los profesores […] En la investidura no debe hacerse ni profesión de fe, ni manifestación ninguna de hostilidad a la religión de cada uno, para evitar los disturbios que pudieran ocasionarse. (…) Le ruego que contribuya con su ilustración y consejo haciendo las oportunas advertencias a los dignos profesores de esa Facultad”.

 Es lamentable que casi siglo y medio después, sigan siendo oportunas. 

1. UNI Laica denuncia  (13/05/2019):   https://www.tercerainformacion.es/articulo/actualidad/2019/05/13/uni-laica-denuncia-ante-el-defensor-universitario-la-celebracion-de-numerosos-actos-confesionales-en-la-universidad-de-sevilla-con-motivo-de-las... 

2. Responde el Profesor Ferrer (20/05/2019):  https://www.diariodesevilla.es/sevilla/Laicidad-laicismo-Universidad-Sevilla_0_1356464503.html

3. Puntualiza lo anterior Sevila Laica: 

El Profesor Ferrer  en su articulo del Diario de Sevilla pretende deshacer la denuncia de UNIlaica, pero no invalida lo denunciado. Se enorgullece de que la Universidad de Sevilla esté identificada  expresamente con una confesión religiosa, la católica, es decir, como en el  nacionalcatolicismo del Estado franquista, que le entregó la Educación, entre otros privilegios, a una Iglesia que consideró como CRUZADA el levantamiento y golpe de estado que dio lugar a la guerra civil. 

Es bien sabido, señor Ferrer,  muchas universidades europeas proceden de una fundación eclesiástica, así fue la de Sevilla.  Hoy se asienta en un maravilloso edificio  neoclásico (S. XVIII), ahora el Rectorado, cuyos símbolos ilustrados chocan frontalmente con los comportamientos que UNILAICA denuncia. Quienes acuden a ella para acceder al conocimiento atesorado por la comunidad científica, pueden libremente asistir en Sevilla a los lugares de culto que deseen, y participar en las Hermandades de su gusto o convicción, pero la Universidad tiene sus objetivos marcados por la ciencia, la ley y la Constitución, y no puede hacer regalos a grupos o asociaciones religiosas en su propia Casa, la Casa de todos. 

El Profesor Ferrer añade apreciaciones “conceptuales” y de “vivencia personal” y nos recuerda su larga historia .. ¿pretende que sigamos hoy cauces de los siglos pasados  o de los años de la Dictadora, en la democracia del siglo XXI ? 
La Sevilla “del siglo XXI” que él invoca no es la de 1505; con una sociedad cada vez más secularizada según los estudios y encuestas de los últimos años, llena sus aulas y la apoya a través de los Presupuestos Generales del Estado por su papel esencial para la ciudadanía. Su antigua y prestigiosa Universidad tiene que atender una clara neutralidad en ideología y creencias para preservar  los derechos a la libertad de conciencia tanto de quienes constituyen la comunidad universitaria como de quienes la sufragan con sus impuestos, sean de la religión que sean. 
La libertad religiosa, señor Ferrer, se conculca el privilegiar ciertas creencias  entregándoles parte de lo que esta Institución ha recibido de la sociedad para ejercer su labor. Que  organicen  “seminarios sobre la Historia de las Religiones”, pero que no entregue parte de su patrimonio y de su propia identidad como si fuera un centro académico católico privado, ,como los que legal y libremente se han fundado en este país.

No se trata de “prohibir” como dice Ferrer.  Nada de eso dice UNIlaica. Sí de exigir coherencia. La sociedad española. Aduce “la cooperación con la Iglesia Católica” como dice la Constitución, pero también dice que “ninguna confesión tendrá carácter estatal”.  

El profesor Ferrer  cierra el artículo con una cita de autoridad que  sin querer demuestra la razón de UNILAICA: unas palabras del ex Rector Ramírez de Arellano (en la celebración de los 25 años del Sarus) que son reveladoras: 

“estas instituciones —Hermandad y Sarus— ayudan a “poner rostro a la Universidad”; es decir, aportan identidad, afecto, pertenencia y cohesión a aquellos universitarios que, siempre libremente, quieren participar de sus actividades. Problemas mayores tenemos en nuestra Alma Mater. Dejemos que la Universidad sea libre, plural, y, sobre todo, universal.

Pues sí, esa identidad -lo dice el propio Rector- se la proporcionan dos instituciones claramente confesionales. 

Pues no. No es universal ni libre ni plural esta Universidad, Pública y Estatal porque, como afirmaba su Rector, tiene un “rostro” particular, gracias a esa “identidad” y “pertenencia” que le dan precisamente las “instituciones” que él privilegia (Hermandad y Sarus), y que impone como parte de la Universidad al resto de los universitarios, afectando su libertad de conciencia...Es lo que denuncia UNI Laica.

                               Sevilla Laica 

Antecedentes: Universidad de Sevilla: suspenso en respeto a la libertad de conciencia: 19/abril/2019 Por UNI Laica

CGT exige responsabilidad a la Consejería de Educación

Confederación General del Trabajo CGT
Sindicato de Enseñanza de Sevilla

COMUNICADO

¿PROCESIONES EN LA ESCUELA? VADE RETRO

El Sindicato de Enseñanza de CGT Sevilla suscribe el comunicado
de la Federación Andaluza de Asociaciones de Madres y Padres del
Alumnado, FAMPA Sevilla “Nueva Escuela”, en contra de la realización
de actos religiosos dentro del horario lectivo y en las instalaciones de los
centros educativos sostenidos con fondos públicos.

En muchas escuelas andaluzas con ocasión de la llegada de la Semana Santa se
vienen produciendo algunas actividades con un innegable carácter religioso, como las
procesiones escolares, que, pese a compartir elementos de tradición y cultura, son
descritas como auténticas catequesis incluso en carta pastoral de los obispos del sur
de España.
CGT se manifiesta radicalmente en contra de la impartición de la asignatura
de Religión en las escuelas, de la presencia de signos religiosos en las mismas y de la
celebración de actividades de carácter religioso que, transcendiendo del tiempo y el
espacio propio de estas asignaturas, se realizan utilizando recursos de la escuela e
invadiendo el espacio educativo.
Con la celebración de procesiones infantiles en las aulas se vulnera la
normativa educativa andaluza y los principios de igualdad y no discriminación,
fomentando el adoctrinamiento.
La Consejería de Educación no puede eludir su responsabilidad dejando en
manos de los centros educativos unas decisiones que pueden ir en contra de las
libertades más básicas de los individuos.

Es urgente que la Consejería dicte instrucciones a los centros educativos para
que se garantice la aconfesionalidad de los centros públicos, mediante la laicidad,
única forma de respetar y proteger la diversidad.
CGT se une a la demanda planteada por FAMPA al Consejero de Educación
y Deportes de la Junta de Andalucía exigiendo que se dicten instrucciones claras y
precisas a los centros advirtiendo de la ilegalidad de las representaciones de
procesiones de Semana Santa en los centros educativos, y a la queja ante el Defensor
del Pueblo Andaluz en defensa del principio de igualdad y no discriminación.

El candidato socialista a la alcaldía mete al Papa en la campaña electoral

El alcalde de Sevilla nos tiene acostumbrados a mezclar sus creencias personales con sus funciones públicas.

El socialista Juan Espadas, actual alcalde de Sevilla, ha anunciado en plena campaña electoral su intención de traer al Papa Francisco a Sevilla en caso de ser reelegido. Y lo ha hecho junto con una reafirmación de su "ser" católico. Una vez más, Espadas demuestra que no entiende o no respeta lo que es un estado aconfesional.

En un estado aconfesional, los representantes públicos deben tener un exquisito cuidado en no mezclar sus creencias personales con sus funciones públicas. Deben entender que sus creencias pertenecen al ámbito privado, y no interesan a la ciudadanía. Y que en su papel de representante público de toda la ciudadanía, deben evitar cualquier manifestación de sus creencias privadas que puedan dar a entender una preferencia en el ejercicio de sus funciones públicas hacia un sector de la ciudadanía frente a otros.  

No debe participar como representante público en procesiones y otras manifestaciones religiosas (sí como uno más si así lo desea o es su costumbre), cosa a la que desgraciadamente nos tiene acostumbrados Espadas, ni desde luego debe utilizar en plena campaña electoral la figura del Papa y la religión católica, en total incoherencia e incongruencia con el programa político de su partido que, aunque ha rebajado mucho sus propuestas laicistas desde el año 2016 (ver artículo en Laicismo.org) mantiene la de "impulsar la laicidad de las instituciones públicas".

Europa Laica ha remitido a los partidos políticos sus propuestas para impulsar la laicidad en el ámbito municipal, en beneficio del conjunto de la ciudadanía, del respeto, la igualdad y la libertad de conciencia. Juan Espadas debería leerlas y actuar en consecuencia. 

Aquí puede consultar la carta reivindicativa para un Estado laico de Europa Laica

y aquí el "Compromiso mínimo municipal"

Entre las medidas propuestas a los partidos políticos para impulsar el laicismo en el ámbito municipal, se plantea:

• Ninguna autoridad, cargo público o funcionario participará, en calidad de tal, en ceremonias, ritos, celebraciones o actos de carácter religiosoni aceptarán distinciones en función de su cargo...
• Los actos oficiales, incluidas la toma de posesión de cargos públicos, los funerales de Estado, lutos oficiales, izados de banderas y eventos similares, tendrán carácter exclusivamente civil..
• Todos los edificios, lugares, dependencias e instalacionesde titularidad pública, aún cuando fueran gestionados por entidades privadas...estarán libres de cualquier tipo de simbología, actos o proselitismo religioso o de otra naturaleza ideológica particular.   
• Los cementerios y tanatorios serán de carácter civil y público, 
• etc... hasta un total de 12 medidas fundamentales para garantizar una instituciones públicas al servicio de toda la ciudadanía.

 Aquí la noticia que ha sorprendido a propios y ajenos (del Diario de Sevilla): 

El Papa entra en campaña electoral 

Juan Espadas aspira a la gloria vaticana

LA ROMERÍA DEL ROCÍO NO ES COSA DE LA ESCUELA PUBLICA

CON LA PRIMAVERA,  LAS ROMERÍAS "ESCOLARES"  del Rocío
PRODUCEN CONFLICTOS EN LAS AULAS

El cambio de las estaciones se celebra en todos los grupos humanos.  La Iglesia fue cristianizando en Roma las fiestas paganas de entonces, y así mantenemos en España las de Todos los Santos y de los Difuntos (Y Halloween) en Otoño; las de San Juan en el solsticio de verano; de Navidad, y Reyes Magos en el comienzo del Invierno... Al llegar la Primavera,  con el esplendor de la naturaleza y el aumento de la luz,  proliferan Ferias y Romerías, y las celebraciones de Semana Santa, que en cada pueblo o ciudad disfrutan a su manera en España. Sevilla se entrega a su Feria de Abril; y poco después se prepara ya  la Romería del Rocío.
Y entre tanta alegría y jolgorio, también aparecen en la Escuela remedos de romerías rocieras, y con ellos, graves CONFLICTOS EN LAS AULAS.

En efecto, cada año nos llegan las quejas de las familias. No pueden entender que las romerías del Rocío  se organicen y redupliquen con el alumnado de Infantil y Primaria, siendo así que el propio pueblo o localidad de ese centro escolar organiza sin problemas la suya, llenando las calles .  

Sea tradición, cultura, rito religioso católico o festejo pagano de las "Hermandades"; atraiga a muchedumbres o a pequeños grupos de vecinos,  hay que analizar de manera exquisita el papel que ocupa en las actividades educativas: sus objetivos, y su  sentido al celebrarse desde las Aulas: las referencias confesionales que forman parte de esta Romería, con sus símbolos religiosos, sus misas y canciones, sus imágenes..., no caben en la Escuela Pública, cuyo objetivo esencial es la neutralidad en cuanto a creencias e ideologías. Los numerosos conflictos, y con ellos las denuncias que nos llegan a Sevilla Laica, son una prueba de ello palpable y recurrente, .
Las familias nos envían sus quejas. Creyentes o no, estiman fuera de lugar su organización en una Escuela Pública neutral, atenta y respetuosa con la diversidad. Pudieron elegir Religión o Valores,  en cuyo caso se sienten menospreciados en la atención educativa que se les debe a sus hijos e hijas,  segregados esos días de celebraciones para todo el centro, porque las organiza el Aula de Religión.
La propia Comunidad Educativa sufre fricciones, hay enfrentamientos en el Equipo Directivo... y el "dejar hacer" es una peligrosa tentación que recae en los que menos saben defenderse: niños y niñas de Infantil y Primaria. Nos dicen que les cuesta "señalarse", o temen por sus hijos al pedir cita con la Dirección del centro. Les enviamos las instrucciones de la Inspección Educativa, les informamos de sus Derechos para que los reclamen, e incluso apelamos directamente al Equipo Directivo y  a la Comunidad Educativa.

Cada principio de curso,unas simples instrucciones de la Inspección (Delegación de Educación) para toda Andalucía  eliminaría de raíz estos CONFLICTOS Y SUFRIMIENTOS que producen las 

ACTIVIDADES CONFESIONALES en la Escuela Pública. 

Libertad religiosa, adoctrinamiento en la Escuela y Derechos Humanos

ELIGE VALORES SOCIALES Y CÍVICOS

Mientras que sigue habiendo oferta de Religión/Valores en la Escuela.

Mi amigo y maestro Jesús Bustos me apremiaba a la lectura de La Montaña Mágica, pero eran más de 1000 páginas. Yo  la retrasaba, y cuando la empecé por fin, me saltaba páginas enteras, la dejaba por otras…  Solo al cabo de años pude darle la razón:  Su autor, el alemán Thomas Mann,  Premio Nobel  1929,  consigue desarrollar una de las exploraciones más agudas y profundas en la condición humana. Aún saltándome páginas,  encontré muchas extraordinarias...  

Esta tarde aparece, ordenando libros en casa; la hojeo recordando a mi amigo y me salta a los ojos  una frase que puede resumirse así: 

 La  libertad religiosa no puede amparar doctrinas religiosas hostiles a los derechos fundamentales de hombres y mujeres. 
Se trata de la conclusión a la que llegan  .los personajes, entre ellos un jesuita, en su filosófico debate. Hoy la recogen las leyes. 

 Ya ha pasado casi un siglo. Ahora, en mayo de 2019 me pregunto…  ¿Cómo entonces se permite introducir esas doctrinas en la Escuela Pública, institución esencial del propio Estado para educar en Derechos a los pequeños  aprendices de ciudadanos, desde Infantil y Primaria hasta el Bachillerato?

Si eligen Religión van a aprender contenidos que no no asumen los DERECHOS DEL MENOR,  o  los de la MUJER,  o  la libertad de IDENTIDAD SEXUAL  o la de ABORTAR por las razones legales, o de DIVORCIARSE, o de VIVIR JUNTOS SIN CASARSE , o  de CURARSE O INVESTIGAR con CÉLULAS MADRE…  Todo ello  es inadmisible y está vedado desde algunas Religiones, incluida la Católica, que se imparten actualmente como asignatura en la Escuela.

Si eligen VALORES se les explicarán curso a curso estos Derechos. Todo ello está incluido en el curriculum  Desde esa situación escolar de colectividad en las Aulas, se  les prepara para la convivencia, para saber intervenir en debates o en actividades creativas, para la comprensión y aceptación del otro,  con sus diversas identidades (raza, sexo, ideología, creencias…), para el conocimiento de lo que la ciencia descubre, investiga, elabora...  para …  

Si va a matricular a sus hijos e hijas, sepa antes qué van a aprender, según  los currículos   (BOE) de Religión o los de Valores, y pidan el profesor correspondiente el proyecto  que han elaborado para el curso, el cual puede ser reclamado por los padres y madres para que puedan conocerlo..

ESCANDALOSO: LA JUNTA ELECTORAL ELIMINA UNOS CARTELES A PETICIÓN DE VOX

Europa Laica lleva años luchando porque los colegios electorales estén libres de símbolos religiosos. La frecuente intromisión de la jerarquía católica en la política, con explícitas recomendaciones de voto incluidas, lo justifica. No hemos tenido éxito, y las votaciones siguen desarrollándose en muchos lugares, entre ellos Sevilla, en colegios concertados católicos llenos de cruces e imágenes de carácter religioso. La doctrina de la Junta Electoral es que los símbolos que sean habituales se quedan, salvo que se puedan considerar propaganda de algún partido.

Sin embargo, el pasado domingo, en el colegio electoral instalado en el Centro Cívico Las Sirenas, a petición del apoderado de Vox, el representante del Distrito, Sr. Cabrera mandó retirar dos paneles de la exposición "Consume Arte", realizada por alumnos del Instituto IES San Isidoro. 

Desde Sevilla Laica, denunciamos este atentado a la libertad de expresión y de creación y la sumisión del representante del Ayuntamiento de Sevilla al dictado de los partidarios de la vuelta al nacional-catolicismo y al pensamiento único.