Las inaceptables medidas de recorte educativo aprobadas por decreto por el Gobierno del Partido Popular implican el aumento de horas lectivas de los profesores y profesoras. Si esta medida tuviera que traducirse en que los profesores y profesoras deban atender a un mayor número de alumnos y alumnas, es evidente que redundará en una peor calidad de esta atención, tan necesaria para orientar adecuadamente el proceso de aprendizaje de los niños, niñas y jóvenes.
Por ello, proponemos a la nueva consejera que este aumento impuesto de horas lectivas -de tenerse que producir- se dedique preferentemente a realizar apoyos educativos que permitan que, en aquellos grupos y materias en los que se considere más necesario, haya dos profesores atendiendo simultáneamente a los alumnos.
De este modo, el sobreesfuerzo que habrían de realizar los profesores se traduciría en una mejor atención a los que más lo necesitan, dignificando el trabajo del profesorado y redundando en una mejora evidente de la calidad educativa, además de introducir prácticas de trabajo cooperativos que sin duda contribuirán a mejorar la calidad de la docencia.
Es cierto que con esta medida -si resulta obligado que sea tomada- no se ahorra dinero a corto plazo, pero representaría una inversión en calidad educativa que daría frutos a medio y largo plazo. Optando por esta vía, el gobierno andaluz de PSOE e IU demostraría que hay otros modos de hacer las cosas, que pone por delante la cohesión de una sociedad democrática y que no acepta que las decisiones que afectan a las instituciones fundamentales sobre las que se apoya la ciudadanía se tomen exclusivamente en función de criterios mercantilistas.
La Plataforma por la Educación Pública, Laica y de Calidad de Sevilla está formada por las siguientes organizaciones:
CCOO, Foro por Otra Escuela - Red IRES, USTEA, CGT, Asociación REDES, Plataforma por una Universidad Pública, Democrática y de Calidad, IU, FAMPANueva Escuela, Sevilla Laica.
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