La escuela pública que queremos

Conferencia de FRANCESCO TONUCCI 

Salón de Actos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla

C/ Pirotecnia s/n - Sevilla

Martes 29 de mayo a las 19:00 horas

Presentan: PURA SÁNCHEZ Y JOAQUÍN MARTÍNEZ

En nombre de la

PLATAFORMA SEVILLANA POR UNA ESCUELA PÚBLICA, LAICA Y DE CALIDAD

Organiza: Plataforma Sevillana por una Escuela Pública, Laica y de Calidad (CC.OO., USTEA, CGT, IU, FAMPA Nueva Escuela, REDES, Sevilla Laica, Plataforma por una Universidad Pública, Democrática y de Calidad, Foro por Otra Escuela-Red IRES)

Colabora: Facultad de Ciencias de la Educación

Universidad de Sevilla

Rechazamos los recortes en educación porque España arrastra un déficit histórico en inversión en educación pública. No se puede recortar en un servicio público fundamental que sufre una situación de infradotación económica persistente.
Nos oponemos al incremento del número de alumnos por clase, porque hace imposible una formación integral y básica y un aprendizaje relevante, duradero y de calidad para todos.
Los centros públicos son los verdaderos garantes de una educación democrática. Rechazamos que se financien con dinero público centros educativos que basan su actuación en la segregación del alumnado por razones económicas, sociales, religiosas e incluso de género.
La educación es fundamental para formar a la ciudadanía en una sociedad democrática. Una escuela pública sólida, prestigiosa y de calidad que promueva la participación es el instrumento fundamental para ello, propugnando la convivencia entre estudiantes sin distinciones.
Rechazamos el gasto de dinero público y de tiempo escolar que se dedica al adoctrinamiento religioso. La religión debe salir de la escuela pública.
Estamos radicalmente en contra de un aumento de tasas que impida acceder o proseguir estudios universitarios por motivos económicos. Las reformas que necesita la universidad para mejorar su calidad y su eficiencia, no pueden guiarse por criterios mercantilistas.
Rechazamos el aumento de horas lectivas de los profesores que les impide atender adecuadamente a sus alumnos, y dedicar tiempo a formarse o abordar proyectos de innovación, provocando una merma de la calidad de la educación.
La Educación pública es imprescindible para asegurar una distribución justa de la riqueza y la conservación del medio ambiente porque aporta una visión universal de las cuestiones relevantes en las áreas de mayor interés para la sociedad, anteponiendo el bien común a los intereses particulares de individuos y corporaciones.
Queremos una escuela pública, laica, democrática y de calidad para todos.

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Comunicado de la Plataforma por la Educacion Publica, Laica y de Calidad de Sevilla

La Plataforma por la Escuela Pública, Laica y de Calidad de Sevilla pide a la Consejería de Educación que garantice la calidad de la educación pública como primera prioridad.
Las inaceptables medidas de recorte educativo aprobadas por decreto por el Gobierno del Partido Popular implican el aumento de horas lectivas de los profesores y profesoras. Si esta medida tuviera que traducirse en que los profesores y profesoras deban atender a un mayor número de alumnos y alumnas, es evidente que redundará en una peor calidad de esta atención, tan necesaria para orientar adecuadamente el proceso de aprendizaje de los niños, niñas y jóvenes.
Por ello, proponemos a la nueva consejera que este aumento impuesto de horas lectivas -de tenerse que producir- se dedique preferentemente a realizar apoyos educativos que permitan que, en aquellos grupos y materias en los que se considere más necesario, haya dos profesores atendiendo simultáneamente a los alumnos.
De este modo, el sobreesfuerzo que habrían de realizar los profesores se traduciría en una mejor atención a los que más lo necesitan, dignificando el trabajo del profesorado y redundando en una mejora evidente de la calidad educativa, además de introducir prácticas de trabajo cooperativos que sin duda contribuirán a mejorar la calidad de la docencia.
Es cierto que con esta medida -si resulta obligado que sea tomada- no se ahorra dinero a corto plazo, pero representaría una inversión en calidad educativa que daría frutos a medio y largo plazo. Optando por esta vía, el gobierno andaluz de PSOE e IU demostraría que hay otros modos de hacer las cosas, que pone por delante la cohesión de una sociedad democrática y que no acepta que las decisiones que afectan a las instituciones fundamentales sobre las que se apoya la ciudadanía se tomen exclusivamente en función de criterios mercantilistas.

La Plataforma por la Educación Pública, Laica y de Calidad de Sevilla está formada por las siguientes organizaciones:
CCOO, Foro por Otra Escuela - Red IRES, USTEA, CGT, Asociación REDES, Plataforma por una Universidad Pública, Democrática y de Calidad, IU, FAMPANueva Escuela, Sevilla Laica.